Cursos Sun

Existen unos cursos online que SUN oferta a estudiantes de la UNED. Para acceder a estos crusos gratuitos (si perteneces a esta universidad) tenéis que hacer lo siguiente:




El sitio de acceso es https://learningcenter-sai.sun.com.
Una vez dentro os dais de alta como "New Student", rellenais los datos
personales y poneis el código corporativo de la UNED (me pasais un correo para pedírmelo).

Los cursos gratuitos tienen un descuento del 100% que se os aplicará al
hacer el check-out.

También recomiendo mucho a los que estéis empezando con java, la siguiente web:
http://www.manual-java.com/

Al final han entrado en razón, y no quitan las NEWS

Menos mal, porque nos hemos llevado un gran susto. Copio el mensaje del administrador de las news con la buena noticia.
La correcta utilización de las news lleva aparejada la dedicación de
muchos recursos técnicos y humanos que serían necesarios para mejorar
los aspectos que actualmente causan problemas en este servicio.

Observando las diferentes comunicaciones provocadas por el anterior
mensaje, y teniendo la UNED una sensibilidad especial para mejorar todo
lo relativo al servicio a los alumnos, se está estudiando la forma de
mejorar este servicio para que sirva de complemento al resto de los
servicios interactivos que se prestan de manera creciente por la
Universidad.

En Enero por lo tanto seguirá funcionando el servicio de news, y se
introducirán las mejoras (moderación, clasificación, etc.) que permitan
a todos la mejor utilización posible.

Gracias por vuestros comentarios.

Quieren quitar las news!!!

El pasado día 1/12, el administrador de las news publicó un mensaje en el cuál decía que, a partir del 2 de enero de 2007, las news dejarán de existir... La noticia ha caído como un jarro de agua fría entre los numerosos usuarios, ya que esta herramienta es la mejor que teníamos para hacer consultas a compañeros, compartir apuntes, opiniones, etc. Este señor cree que han dejado de ser necesarios ya que cree que los cursos virtuales ejercen la misma función. Esto no es así por varios motivos. En los cursos virtuales no están todas las asignaturas virtualizadas. Los compañeros están al mismo nivel que tú y no tienen la experiencia de haber aprobado la asignatura en cuestión. el acceso es mucho más lento, etc, etc, etc.

Varias propuestas se han puesto en marcha, como enviar cartas al rectorado expresando las quejas, un compañero ha abierto un grupo en yahoo (http://es.groups.yahoo.com/group/informatica_sistemas_gestion), etc.
Personalmente creo que es necesario antes de nada, confirmar con la UNED que se va a llevar a cabo esta locura, luego reclamar, y en último caso llevarlo a los medios de comunicación, para que todo el mundo vea el tipo de universidad que es esta.
Por mi parte, si al final se lleva a cabo el cierre de las news, "castigaré" a la UNED con un año en blanco, el 07/08. Eso si no me paso a la presencial directamente...

En fin, esperemos que entren en razón.

Mis pequeñas pasiones...

Vuelvo por aquí para informaros de que he publicado un blog con mis dos pequeñas pasiones: La fotografía y el Diseño Web, a las cuáles me dedico de forma totalmente amateur.
A ver si os gusta.

REDES

Esta asignatura se basa en el contenido de 14 temas del libro "TRANSMISIONES DE DATOS Y REDES DE COMUNICACIONES 2 EdPor Behrouz A. y Forouzan ISBN: 8448133900 ". Este libro me parece de lo mejorcito de la carrera.
Las soluciones a los ejercicios las encontraréis aquí.
En Esnips hay un generador de test, muy recomendable por el tipo de examen que ponen.

Más links que pueden ser útiles

1.- Shaila Durcal (no tiene nada que ver con la informática, pero me interesa que se conozca esta chica, jeje)
2.- Bloc (Bloc de notas virtual)
3.- Agenda (agenda compartida en la red)
4.- Links (directorio de links - mejora el posicionamiento de tu web)
5.- Photoshop (foro)

Guía del curso

Parece ser que la guía de informática sólo se va a editar en dvd...

Matemáticas en vídeo

Para los que tenemos dificultad con las mates....

Os dejo una web donde las explican con vídeos.
Agradezco mucho al compañero Carlos que fue quien lo puso en las news.

www.lasmatematicas.es

La clave para aprobar!!

Hola! Con mi pequeña experiencia de estudiante universitario, me atrevo a daros unos consejos a la hora de afrontar el estudio de las asignaturas y hacer su correspondiente examen. Antes de nada, referir el proverbio africano que puso un compañero en el foro:
"La mejor bendición para que haya una buena cosecha es una calabaza llena de sudor".

La cosa está bien clara, para aprobar hay que estudiar. Menuda gilipollez, no? eso ya lo sabíais... Sí, pero es que no hay otra manera más eficaz. Lo que no podemos hacer (yo soy el primero que lo hacía) es estudiar el último mes a saco y luego excusarnos con que el examen que nos han puesto ha sido difícil. La prueba está en el foro, en época de exámenes siempre publicamos preguntas sobre conceptos que tendríamos que tener claros desde hace meses. Mi consejo es estudiar desde el primer día, y entender lo que estudiamos. Machacar desde el primer minuto a nuestros tutores tanto en clase como en los foros, y hacer multitud de ejercicios. Cuando uno se ve bien preparado, no tiene miedo al examen, con lo cual se pasan menos nervios. Nunca perdáis el ánimo compañeros, habrá años buenos y otro que no lo serán tanto.
Ale, a estudiar se ha dicho!

Guía del curso 06/07

En el siguiente link encontraréis la guía del curso 06/07.
http://www.ii.uned.es/

[Prog 1] Tipos Abstractos de datos

Hola, os paso un link muy interesante donde un compañero expone TAD's de exámenes resueltos. También hay ejercicios de ETC1. Espero que os sirva y aprovecho para dar las gracias al compañero Raúl Izquierdo por su web.

www.raulizquierdo.com

[BBDD] Utilización de Exists

Me ha parecido práctico poner este pequeño resumen sobre la utilización de los EXISTS en las consultas anidadas de SQL, que el compañero Juanjo ha dejado en las news. Espero que os sirva.
Utilización de los EXISTS

* Cuando es AL MENOS UNO/ALGUNO se utiliza 1 EXISTS.

Ejemplo:"Obtener los j# de los proyectos donde se utilice AL MENOS UNA de las piezas suministradas por el proveedor s1"

SELECT DISTINCT spjx.j#
FROM spj spjx
WHERE EXISTS
(SELECT *
FROM spj spjy
WHERE spjy.p#=spjx.p#
AND spjy.s#=´s1´)

* Cuando es ÚNICO / ÚNICAMENTE se utiliza NOT EXISTS.

Ejemplo:"Obtener los j# de los proyectos en los que s1 es el ÚNICO proveedor".

SELECT DISTINCT j#
FROM spj spjx
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM spj spjy
WHERE spjy.p#=spjx.p#
AND spjy.s# < > s1´)

* Cuando se trata de TODOS o AL MENOS LOS MISMOS se utilizan 2 NOT EXISTS.

Ejemplo:"Obtener los j# de los proyectos donde se utilicen TODAS las piezas suministradas por el proveedor s1".

SELECT DISTINCT spj.j#
FROM spj
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM spj spjx
WHERE s# = ´s1´ (*CUIDADO¡¡¡la condición no se cambia; no es s#<>s1 *)
AND NOT EXISTS
(SELECT *
FROM spj spjy
WHERE spjy.j#=spjx.j#
AND spjy.p# = spj.p#));

* Cuando se trata de SOLAMENTE también se utilizarán 2, pero a diferencia del anterior en el primer EXISTS no existe condición.

Ejemplo:"Obtener los j# de los proyectos donde se utilicen SOLAMENTE las piezas suministradas por el proveedor s1".

SELECT DISTINCT j#
FROM spj spjx
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM spj spjy
AND NOT EXISTS
(SELECT *
FROM spj spjz
WHERE spjz.p#=spjy.p#
AND spjz.s# = ´s1´));

Examen Introducción a la Economía de la Empresa

Compañeros, voy a rezar un padre nuestro (conste que no soy demasiado religioso, pero ya no sé a qué acogerme....) para que el examen de esta asignatura no tenga erratas (como los anteriores), para que lo corrijan correctamente (que no se equivoquen como suelen hacer) y sobre todo, para que el contenido del examen se encuentre en el libro de texto recomendado... Y de paso para que el equipo docente dimita....

Padre nuestro que estás en el cielo,
santificado sea tu Nombre,
venga tu reino,
hágase tu voluntad,
en la tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada día.
Perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos
a los que nos ofenden.
No nos dejes caer en tentación
y líbranos del mal.


SUERTE A TODOS.

Dimisión al equipo docente de Economía

Hola,

algunos ya habréis leído mi conversación con el quipo docente de esta asignatura (está en mi blog). Pues bien, quería expresar mi malestar de nuevo al ver que mi tutor no sabe explicarme el ejericio, porque según él, el libro recomendado no es suficiente para afrontarlo. Encima, esta mañana, he leído en los cursos virtuales la solicitud de otra tutora (de Albacete, creo) de las respuestas de ese ejercicio.
¿Qué he de hacer si vuelven a poner un ejercicio así?

Lo que pido es apoyo para hacer que esta gente reconozca su error y actúen en consecuencia, corrigiendo de nuevo el ejercicio previa anulación de las 7 preguntas en cuestión y después dimitan de su cargo y dejen a gente más profesional y moralmente correcta.
Este equipo docente ha demostrado que le viene grande el cargo por diferentes motivos que paso a enumerar:

1.- Poner preguntas de examen que no se pueden resolver con el libro recomendado.
2.- Equivocarse al corregir el examen y enviar notas incorrectas.
3.- Repetir la misma pregunta dos veces en un mismo examen.
4.- Ser incapaces de explicar dicho ejercicio por teléfono.
5.- Prometer enviar ejercicios resueltos que jamás llegaron.

(De todo ello tengo pruebas físicas)

Y eso sólo lo han hecho en un añito que los conozco, quién sabe lo que habrán hecho antes....

Si alguien me apoya, por favor, que visite mi blog y me deje respuesta.

Gracias y perdón por el ladrillo.

Equipo docente... ¿Decente?

Hola, os paso a resumir la conversación telefónica que tuve ayer con la componente del equipo docente de una de las asignaturas que tengo para este año, creo que no tiene desperdicio:

Alex(A): Hola, tengo un par de dudas sobre esta asignatura y quería saber si me las puede solucionar.
Equipo Docente(ED): Sí, claro, dígame.
A: Verá es sobre el ejercicio x, que el año pasado salió en el examen y, con el libro delante, no logro resolverlo...
ED: Pues, eso no me corresponde a mí, yo no me veo capaz de explicárselo por teléfono, hable con su tutor.
A: Es que mi tutor está siguiendo el temario y ese tema está al final de cuatrimestre, para entonces, yo estaré fuera y no podré asistir a su clase, usted no podría ayudarme?
ED: Bueno, yo puedo enviarle unos apuntes y usted se los estudia.
A: Ya, pero eso fue lo que me dijo en junio, y todavía los estoy esperando.
ED: Pues si yo le dije que le iba a enviar los apuntes, se los envié seguro.
A: Pues no me llegaron.
ED: Pues le aseguro que así fue.
A: Pues qué mal va el correo entonces...
ED: Mire, yo no tengo porqué enviarle nada.
A: Es que yo no le he pedido que me los envíe.
ED: Pues si se pone usted así de irónico, no se los envío.
A: Muy bien, pero tampoco me puede explicar el ejercicio? es sólo una duda concreta...
ED: Dígame.
A: (Le pregunto la duda)
ED: (me responde algo obtuso, sin fundamentos)
A: Bueno, si dice usted que se hace así, me podría decir dónde aparece así explicado en el libro?
ED: Pues en el tema correspondiente...
A: Tengo el libro delante, me puede decir en qué página aparece?
ED: Mire, si se pone así de irónico, yo no tengo porqué explicarle nada, pregunte a su tutor.
A: Pero si no me estoy poniendo irónico! Sólo quiero que me responda.
ED: Pues a eso no le voy a responder.
A: Vale, le puedo hacer otra pregunta?
ED: Depende...
A: Bueno, yo se la hago y usted decide si la responde o no.
ED: Muy bien.
A: Me puede decir qué parte del temario del libro no entra en el examen?
ED: Lo mismo que el año pasado.
A: Me puede decir si hay libro de prácticas este año.
ED: Sí, sale dentro de 15 días.
A: Y entra para el examen?
ED: Sí, claro.
A: Es que hace dos semanas me dijo el Sr. Santiago, o su secretario, que no iba a entrar.
ED: Es que claro, si el libro no está cuando empieza el cuatrimestre, no entra.
A: Pero es que en la guía esntra como texto base...
ED: Da igual, no entra.
A: Puede poner esto por escrito en los cursos virtuales para que se enteren los compañeros?
ED: No, no puedo.
A: No puede hacer eso?
ED: No.
A: Muy bien, no le molesto más, gracias por su atención...

Que cada uno saque sus conclusiones. La mía es que el año pasado hicieron una criba en toda regla, poniendo un 40 % de las preguntas del examen sobre un ejercicio que no es posible resolver con el libro, y de ese modo, suspendieron a un montón de gente. Cuando le pides explicaciones sobre aquéllo, no sólo no dan respuestas claras, si no, que no son capaces de explicar el ejercicio y tampoco se cogen los dedos asegurando si entra o no el dichoso libro como texto base. En fin, existen diferencias abismales entre unos equipos docentes y otros. Después de 3 años en la UNED, yo no sé realmente dónde está el equilibrio, cuál es la función real de estos señores y más aún, cuál es su capacidad para estar al frente de un cargo con tanta responsabilidad.

Informática general 2

Amplío el número de links interesantes que puse en un post hace tiempo. Espero que os animéis a poner vuestras webs favoritas relacionadas con la informática.

Programación:
http://www.w3schools.com/
www.manual-java.com
www.javahispano.org
www.myeclipseide.com
www.programacion.com
www.programation.com
www.lawebdelprogramador.com
www.mundojavascript.com

Bases de datos:
www.postgressql.org
www.mysql.com

Diseño Web:
www.cssdrive.com
http://www.ffflashhh.com/
www.flashdb.com
www.solotuweb.com
www.gotoandlearn.com



Herramientas:
-El messenger pero vía web, sin tener que instalarlo:
http://webmessenger.msn.com

- Para apuntarse en numerosas listas de todo tipo:
www.elistas.net/es/

- Para saber cuál es la fuente utilizada:
www.myfonts.com/WhatTheFont/

- Una pequeña guía de SAP:
http://help.sap.com/saphelp_46b/helpdata
/es/e1/8e51341a06084de10000009b38f83b/frameset.htm

- Para conocer los distintos resultados para los 17 datacenters de Google:
http://www.webrankinfo.com/english/tools/google-data-centers.php

BBDD - Correspondencia del temario

A los que tengais la quinta edición del libro propuesto, os indico la correspondencia entre el temario de la guía y su correspondiente en este libro.

Guía ------> Libro 5ª ed.
Tema 1 ------ Capítulo 1
Tema 2 ------ Capítulo 6
Tema 3 ------ Capítulo 2
Tema 4 ------ Capítulos 3 y 4
Tema 5 ------ Capítulo 5
Tema 6 ------ Contenido en el Capítulo 4
Tema 7 ------ Capítulo 7
Tema 8 ------ Capítulo 9
Tema 9 ------ Capítulo 11
Tema 10 ---- Capítulo 12
Tema 11 ---- Libro de problemas
Tema 12 ---- Libro de problemas

Y para los que tenéis la cuarta edición, hay que estudiarse los siguientes temas:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12 y 9 y 10 del libro de ejercicios.

Prog 2 - Ya está la práctica

En el siguiente link (que apunta a la web de la asignatura) podréis encontrar la práctica propuesta por el equipo docente.
http://www.lsi.uned.es/p2/material.html

IEE - Sobre la asignatura

Este año han puesto un nuevo libro de prácticas como texto base. Todavía no está publicado (ya me río), en cuanto esté, os lo haré saber. Estoy preparando unos apuntes de la parte práctica de toda la asignatura, en cuanto los tenga, los subiré a esnips. A ver con qué nos sorprende el equipo docente este año en el examen, porque el del año pasado fue vergonzoso....

Prog II - Acerca de la asignatura...

Para los despistados, deciros que la práctica de esta asignatura es obligatoria, así como la asistencia a dos de las clases prácticas que se harán en mayo. Sin esta práctica, no os podéis presentar al examen (o al menos, no os lo corregirán). Recordad que, el hacer la práctica, nos da derecho a presentarnos también en septiembre si fuera necesario.
Otra cosa importante, a los que no os dé tiempo de hacer la práctica antes de mayo, podéis informaros de si en vuestro centro o en otro podéis entregarla en verano para poder presentaros en septiembre. Para ello tendréis que hablar con el tutor correspondiente y quedar con él para presentarle la práctica en la fecha que acordéis.

BBDD - Libro 5ª edición editado

Por fin han editado el dichoso libro, ahora hay que esperar a que salga en las librerías o haced como yo, que lo he pedido directamente a la editorial. Para ello llamáis a Mcgraw Hill (91 180 32 40) y ellos os lo envían a casa, previo pago con tarjeta o transferencia bancaria.
Respecto al libro de problemas, hay que usar la 3ª edición, de la cual no tengo noticias aun.

Retraso en libros.

Esto merece un post aparte. A falta de una semana para que empiecen las clases, nuestra "querida editorial" sanz y torres, todavía no ha publicado el libro de la asignatura "Bases de datos". ¿Lo sienten por la gente que se ha presentado a la primera semana para tener más tiempo para preparar el segundo cuatrimestre? No lo creo. Estas personas están esperando ese libro para ponerse a estudiar, ya que un libro de 700 páginas no se lee en dos días. Digo yo, que en tanto tiempo que están tardando, el libro saldrá sin erratas, ¿no? porque si no es así, Señores, ¿a qué esperan?. Luego se quejan si fotocopiamos... Si los libros de la UNED son caros, malos, burdas copias y llenos de erratas, ahora añadiremos que no llegan a tiempo...
* El libro de texto es de la editorial Mc Graw Hill, y se excusan con que son éstos los que están tardando. Bien, de quien sea la responsabilidad, que tome cartas en el asunto, porque esto no se puede permitir.

MUCHA SUERTE A TODOS

Horarios de exámenes

Os dejo un link donde ver los horarios de los exámenes. Ánimo y mucha suerte.
http://www.ii.uned.es/informacion/examenes.htm

Opinión sobre libros de la UNED

Hola, voy a intentar recopilar información sobre los libros de la Uned. De este modo y teniendo en cuenta las ideas que pongamos aquí entre todos, nos podremos hacer una idea de si es recomendable comprarlo o no. Escribe tu post con tu recomendación sobre el libro de la asignatura que prefieras.

Prog. 1 - Calificaciones de las prácticas

Hola, las calificaciones de las prácticas las podréis ver siguiendo este link:
http://www.uned.es/infor-1-programacion-I/practicas/practicasOK12.htm
Una vez ahí, os pide el DNI y os muestra un informe con los resultados de las prácticas.
Ánimo que queda poco.